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La Commission de coordination universitaire a lancé l’année académique 2025-2026 en mettant l’accent sur la qualité, l’employabilité et le modèle université-entreprise.
La nouvelle année académique 2025-2026 dans les onze universités d’État du Cameroun a été officiellement lancée, le 11 septembre à Yaoundé, lors des travaux de la Commission de coordination universitaire (Ccu). La session, présidée par Jacques Fame Ndongo, Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement supérieur (Minesup), s’est tenue dans la salle des actes de l’École normale supérieure, en présence des recteurs et des hauts responsables du secteur.
Cette rencontre a permis d’évaluer les résolutions adoptées lors de la précédente session du 1er octobre 2024, notamment la liquidation de la dette académique, l’accélération du processus de consolidation budgétaire, et la mise à disposition de fonds pour le fonctionnement des centres de développement numérique au titre de l’exercice 2025.
Parmi les orientations majeures, figure la création de groupes de réflexion au sein des universités, en partenariat avec les milieux socioprofessionnels, afin de transformer les établissements en véritables incubateurs d’entreprises. L’objectif est clair : faire de l’université un acteur du développement économique. La session du 11 septembre a également abordé les enjeux liés à l’assurance qualité, à l’expertise professionnelle et à l’insertion des diplômés sur le marché de l’emploi.
La nouvelle année académique sera placée sous le signe de la modernisation du concept université-entreprise, conformément à la loi d’orientation de l’Enseignement supérieur promulguée le 25 juillet 2023. Ce modèle vise à dépasser les missions traditionnelles d’enseignement et de recherche, en encourageant la création d’entreprises par les étudiants eux-mêmes, formés dans les universités camerounaises.
Commission au cœur de la réforme
Créée par décret présidentiel en 1993, la Commission de coordination universitaire est chargée d’examiner les problématiques liées à la coordination et à l’harmonisation des activités des institutions universitaires du pays. Aujourd’hui, l’enseignement supérieur au Cameroun s’oriente vers un principe fondamental : un étudiant, un emploi à l’issue de sa formation académique. Une ambition qui traduit la volonté du gouvernement de faire de l’université un levier de transformation sociale et économique
Arthur Mballa
