Plus d’accès direct à la fonction publique : les étudiants les plus réalistes réinventent désormais leurs trajectoires professionnelles.
Dans les couloirs de l’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (Esstic), les discussions autour de l’emploi public ne suscitent plus les mêmes espoirs qu’il y a quelques années. La perspective d’une intégration automatique à la fonction publique, longtemps considérée comme une suite logique après la formation, s’efface progressivement des certitudes étudiantes.
Pour Hermine Amougou, cette évolution n’a rien d’inattendu. Elle affirme avoir intégré l’établissement en tenant déjà compte de cette réalité. « En intégrant l’école, je sais que je n’ai aucune perspective pour la fonction publique par intégration », confie-t-elle.
Cette absence de garantie ne constitue pas une source d’inquiétude particulière. L’étudiante privilégie avant tout l’acquisition de compétences et la capacité à s’insérer autrement sur le marché du travail. « Pas réellement, car l’intégration n’est pas à la portée de tous. Je viens prioritairement suivre ma formation et acquérir des compétences pratiques qui me permettent déjà de gagner de l’argent », explique-t-elle.
Dans cette logique, la fonction publique ne représente plus l’unique horizon professionnel. Le secteur privé s’impose progressivement comme une alternative crédible. « Oui, très certainement, car il est plus ouvert pour nous », ajoute-t-elle lorsqu’elle évoque ses perspectives d’avenir.
Cette posture illustre une transformation plus large au sein des grandes écoles de formation. Le diplôme ne garantit plus automatiquement un accès à la fonction publique. Les étudiants composent désormais avec un marché de l’emploi plus ouvert mais aussi plus incertain, où les compétences pratiques prennent une place centrale.
Dans ce nouveau contexte, une partie de la jeunesse étudiante réajuste ses ambitions et construit des parcours moins linéaires, davantage tournés vers l’initiative personnelle et le secteur privé.
Jean Pierre Bineli
